প্ৰভাৱ
গৱেষণাৰ এটা ক্ৰমবৰ্ধমান শৰীৰে খান একাডেমীৰ ব্যক্তিগতকৃত আয়ত্ত শিক্ষণে শিক্ষণৰ ফলাফলৰ ক্ষেত্ৰত কি প্ৰভাৱ পেলায় তাক ইংগিত দিয়ে।
শিক্ষণৰ ফলাফলে সাধাৰণ বৃদ্ধি অতিক্ৰম কৰে।
জিলা প্ৰতিষ্ঠিত লক্ষ্যত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আশা কৰাতকৈ ভাল প্ৰদৰ্শন কৰে।
দক্ষিণ কেলিফৰ্ণিয়াৰ লং বিচ ইউনিফাইড স্কুল ডিষ্ট্ৰিক্টৰ সৈতে অংশীদাৰিত্বৰে ৫,৩৪৮ জন মধ্যবিদ্যালয়ৰ গণিতৰ ছাত্ৰই প্ৰতি সপ্তাহত ১টা শ্ৰেণীৰ সময়ৰ বাবে খান একাডেমীক নিৰ্দেশনাত সংযুক্ত ব্যৱহাৰ কৰিছিল। খান ব্যৱহাৰ কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে স্মাৰ্ট বেলেন্সড গণিত মূল্যায়ন মাপন মানংকত অতিৰিক্ত ২২ পইণ্ট (.২০ ই এছ) লাভ কৰে। জিলাখনে ইংগিত দিছে যে খান একাডেমী ব্যৱহাৰ নকৰাসকলৰ বিপৰীতে জিলাখনৰ লক্ষ্যৰ মোটামুটি ২গুণ।
সম্পূৰ্ণ অধ্যয়নখান একাডেমীত গ্ৰেড-স্তৰৰ গণিতৰ ৬০% বা তাতকৈ অধিক সম্পূৰ্ণ কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এন ডব্লিউ ই এ এম এ পি বৃদ্ধি মূল্যায়নৰ গণিতৰ অংশত তেওঁলোকৰ আশা কৰা ১.৮ গুণ বৃদ্ধিৰ অভিজ্ঞতা লাভ কৰে, যিটো বহুলভাৱে ব্যৱহৃত পৰীক্ষা।
২০১৩-১৪ বিদ্যালয় বৰ্ষত এফ এছ জিয়ে আইডাহ’ৰ খান একাডেমীৰ এটা ৰাজ্যব্যাপী পাইলটৰ ওপৰত ১৭৩ জন শিক্ষক আৰু ১০,৫০০ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ওপৰত এক অধ্যয়ন চলাইছিল।
সম্পূৰ্ণ অধ্যয়নখান একাডেমীৰ ব্যৱহাৰৰ সৈতে অনুমান কৰাতকৈ ভাল পৰীক্ষাৰ নম্বৰ, কম গণিতৰ উদ্বেগ, আৰু গণিত কৰাৰ ক্ষমতাৰ ওপৰত অধিক আস্থাৰ ইতিবাচক সম্পৰ্ক আছিল।
এছ আৰ আই ইণ্টাৰনেশ্যনেলে ২০ খন ৰাজহুৱা, ব্যক্তিগত, আৰু চাৰ্টাৰ বিদ্যালয়ৰ সৈতে দুবছৰীয়া অধ্যয়ন চলাইছিল; ৭০ জন শিক্ষক; আৰু ২০১২-১৩ বিদ্যালয় বৰ্ষৰ ভিতৰত ২০০০ গৰাকী ছাত্ৰ-ছাত্ৰী।
সম্পূৰ্ণ অধ্যয়ন“মই ভাল পাওঁ যে খান একাডেমীয়ে আপোনাক আপোনাৰ ভুলবোৰ দেখুৱাই দিয়ে। ই মোক সঁচাকৈয়ে শব্দবোৰ প্ৰসংগত বুজিবলৈ সহায় কৰিছিল; ই সঁচাকৈয়ে মোৰ বাবে সহজ কৰি তুলিলে। PSAT/NMSQT মানংকৰ সৈতে মই নিজকে সন্দেহ কৰিছিলোঁ, কিন্তু মোৰ শিক্ষকসকলে মোক খান একাডেমীৰ সৈতে দেখুৱাইছিল যে মই কৰিব পাৰো। খান একাডেমী নহ’লে মোৰ SAT প্ৰেকটিছৰ সুবিধা একেবাৰেই নাথাকিলহেঁতেন৷ ই ভগৱানৰ দান!”
অফিচিয়েল SAT Practice ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰস্তুতি চলোৱা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ SAT মানংকত যথেষ্ট উন্নতি হোৱা দেখা পায়।
৩০ পইণ্ট বৃদ্ধি, SAT মানংকত ১.৫গুণ বৃদ্ধি
২০১৭ চনত খান একাডেমী আৰু SAT নিৰ্মাতা কলেজ ব’ৰ্ডে প্ৰায় ২ লাখ ৫০ হাজাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে PSAT/NMSQT আৰু SAT ৰ মাজত লাভৰ বিশ্লেষণ কৰিছিল। ফলাফলসমূহে ইংগিত দিয়ে যে খান একাডেমীৰ ওপৰত অফিচিয়েল SAT অনুশীলনৰ সৈতে ৬-৮ ঘণ্টা অধ্যয়ন কৰাটো PSAT/NMSQT ৰ পৰা SAT লৈ গড়ে ৯০-পইণ্ট বৃদ্ধিৰ সৈতে জড়িত, ইয়াক ব্যৱহাৰ নকৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে ৬০ পইণ্ট বৃদ্ধিৰ তুলনাত।
সম্পূৰ্ণ অধ্যয়ন
খান একাডেমী হৈছে আমেৰিকাৰ শিক্ষক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ব্যৱহাৰ কৰা আৰু বিশ্বাসযোগ্য অগ্ৰণী অনলাইন শিক্ষণ সম্পদ।
“যিবোৰ সময়ৰ বাবে মই হোমৱৰ্ক সহায়ৰ বাবে মাক-দেউতাকৰ ওচৰলৈ যাব নোৱাৰিলোঁ, মোক সহায় কৰিবলৈ মোৰ হাতত খান একাডেমীৰ ভিডিঅ’ আছিল। খান একাডেমী আছিল মোৰ পৰিয়ালৰ সামৰ্থ্য নথকা ব্যক্তিগত প্ৰশিক্ষক। শিক্ষণৰ স্বাৰ্থত যিমানখিনি সময়ৰ বাবে শিকিব বিচাৰিছিলো, তাৰ বাবে মই শ শ খান একাডেমীৰ ভিডিঅ’ৰ পৰা বাছি ল’ম।”
খান একাডেমী কলেজ ব্যৱহাৰকাৰীসকলৰ গণিতৰ পাঠ্যক্ৰমৰ গ্ৰেড বেছি।
খান একাডেমীৰ ওপৰত অনুশীলনৰ সময় আৰু আয়ত্ত কৰাটো বৃদ্ধি পোৱা একুপ্লেচাৰ বীজগণিত পৰীক্ষাৰ নম্বৰ আৰু উচ্চ পাঠ্যক্ৰম উত্তীৰ্ণৰ হাৰৰ সৈতে ইতিবাচকভাৱে জড়িত।
নিউ ইংলেণ্ড ব’ৰ্ড অৱ হায়াৰ এডুকেশ্যনে পাঁচখন ৰাজ্যৰ ১২খন সম্প্ৰদায়ৰ মহাবিদ্যালয় সমূহত ১২২৬ গৰাকী ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে খান একাডেমীৰ ওপৰত দুবছৰীয়া অধ্যয়ন চলাইছিল।
সম্পূৰ্ণ অধ্যয়নফলাফল দেশসমূহক সামৰি লৈছে।
এল ছালভাডৰৰ গণিতৰ শিক্ষাৰ সৈতে খান একাডেমীক একত্ৰিত কৰাৰ জৰিয়তে গণিতৰ অতিৰিক্ত .১৯ বিদ্যালয় বৰ্ষ লাভ কৰা হৈছে।
বাৰ্ণ বিশ্ববিদ্যালয় আৰু চুইজাৰলেণ্ডৰ অলাভজনক সংস্থা কনচিয়েণ্টৰ গৱেষকসকলে প্ৰায় ৩৫০০ প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু তেওঁলোকৰ শিক্ষকৰ সৈতে এক যাদৃচ্ছিক নিয়ন্ত্ৰণ পৰীক্ষাত খান একাডেমীৰ প্ৰভাৱৰ মূল্যায়নৰ বাবে একত্ৰিত হয়।
সম্পূৰ্ণ অধ্যয়নখান একাডেমী ব্যৱহাৰ কৰিলে তুলনামূলক গোটতকৈ ছাত্ৰৰ গণিতৰ প্ৰদৰ্শনত অধিক ইতিবাচক প্ৰভাৱ পৰে। খান একাডেমী ব্যৱহাৰ কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ গণিতত গড়ে ১০ শতাংশ পইণ্ট বৃদ্ধি পাইছিল, যিটো পৰম্পৰাগত কাৰ্যসূচীয়ে উৎপন্ন কৰা পইণ্টৰ দুগুণ।
MANAUS নামৰ এটা স্বতন্ত্ৰ গৱেষণা সংস্থাই গুৱেটামালাৰ ছাকাটেপেকেজত ২০৬ জন শিক্ষক আৰু ২,৩৫৬ জন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে ছাৰ্জিঅ’ পাইজ আন্দ্ৰেড ফাউণ্ডেশ্যনৰ (ফুনচেপা) ২০১৫ খান একাডেমীৰ পাইলট প্ৰগ্ৰেমৰ মূল্যায়ন কৰে।
সম্পূৰ্ণ অধ্যয়নগণিতৰ নিৰ্দেশনাত সংযুক্ত খান একাডেমী ব্যৱহাৰ কৰি পঞ্চম শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ৩০% অধিক শিক্ষণ।
লেমান ফাউণ্ডেশ্যনৰ ইনোভেচন ইন স্কুলছ প্ৰজেক্টে ২০১৫ বিদ্যালয় বৰ্ষৰ সময়ছোৱাত ব্ৰাজিলৰ ১৪৩ খন ৰাজহুৱা বিদ্যালয়ত প্ৰতি সপ্তাহত এঘণ্টাৰ বাবে শিক্ষকসকলক খান একাডেমী ৰূপায়ণ কৰাত সহায় কৰিছিল।
সম্পূৰ্ণ অধ্যয়নখান একাডেমীয়ে শ্ৰীলংকাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক গণিতত সহায় কৰে। মানক গণিতৰ মূল্যায়নত উল্লেখযোগ্য নম্বৰ বৃদ্ধি (.২০ ই এছ)।
স্বতন্ত্ৰ গৱেষকসকলে শ্ৰীলংকাৰ ৬৩২ গৰাকী নৱম শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ওপৰত এক অধ্যয়ন চলাইছিল। ২০১৪ বিদ্যালয় বৰ্ষত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ গণিতৰ নিৰ্দেশনাৰ পৰিপূৰক হিচাপে খান একাডেমীৰ ভিডিঅ’ ব্যৱহাৰ কৰিছিল।
সম্পূৰ্ণ অধ্যয়ন